為進(jìn)一步推動(dòng)2020屆畢業(yè)生就業(yè)工作，理學(xué)院積極推進(jìn)網(wǎng)上就業(yè)服務(wù)，拓寬畢業(yè)生就業(yè)和升學(xué)渠道等，全力做好2020屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
利用云就業(yè)平臺(tái)，開展線上就業(yè)推進(jìn)工作。疫情防控期間，學(xué)院積極搭建就業(yè)指導(dǎo)的“空中課堂”，針對(duì)考研、出國(guó)、就業(yè)等不同類別學(xué)生，充分利用QQ群、微信群、騰訊會(huì)議、騰訊課堂等新媒體平臺(tái)開展個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)，直面學(xué)生就業(yè)需求與困惑，面向畢業(yè)生提供“菜單式”學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，隨時(shí)解答學(xué)生的各類問題，確保就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作的“不斷線”；精準(zhǔn)推送“定制化”的就業(yè)信息，通過前期精準(zhǔn)摸排，根據(jù)學(xué)生專業(yè)、就業(yè)意向與能力、職業(yè)興趣、就業(yè)期望地點(diǎn)等進(jìn)行就業(yè)信息推送。
開展就業(yè)形勢(shì)教育，鼓勵(lì)畢業(yè)生面向基層就業(yè)。學(xué)院通過QQ群、微信群、騰訊會(huì)議等方式面向全體畢業(yè)生開展就業(yè)形勢(shì)教育，引導(dǎo)幫助畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀，改變?cè)谝痪€城市和發(fā)達(dá)地區(qū)集中就業(yè)的觀念，引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的理想和社會(huì)需要結(jié)合起來，鼓勵(lì)畢業(yè)生敢于投身到基層磨礪成長(zhǎng)，積極報(bào)名“西部計(jì)劃”、“三支一扶”、“招募教師特設(shè)崗位計(jì)劃”、選調(diào)生、社區(qū)崗位工作等。
加強(qiáng)重點(diǎn)關(guān)注，做好重點(diǎn)群體的就業(yè)幫扶工作。學(xué)院在開展就業(yè)工作過程中，重點(diǎn)做到四類關(guān)注：關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)狀況，特別是在專業(yè)課程學(xué)習(xí)或者畢業(yè)設(shè)計(jì)上有一定困難的學(xué)生，在做好就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)的過程中，優(yōu)先為其學(xué)業(yè)提供必要的指導(dǎo)和幫助；關(guān)注學(xué)生的就業(yè)心理，尤其是疫情下學(xué)生產(chǎn)生的就業(yè)焦慮、消極等情緒，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，做好人文關(guān)懷；關(guān)注市場(chǎng)就業(yè)需求，根據(jù)市場(chǎng)變化引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整就業(yè)觀念和就業(yè)崗位；關(guān)注特殊群體學(xué)生，重點(diǎn)針對(duì)建檔立卡的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力弱的學(xué)生、畢業(yè)困難學(xué)生以及湖北籍學(xué)生等特殊學(xué)生群體，開展幫扶工作，關(guān)注他們的個(gè)性化需求。
把握好時(shí)間節(jié)點(diǎn)，逐步推進(jìn)就業(yè)工作。針對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作具有一定的節(jié)點(diǎn)性的特點(diǎn)，學(xué)院在開展工作過程中一方面把握好企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的節(jié)點(diǎn)，針對(duì)有招聘需求的企業(yè)，及時(shí)向畢業(yè)生進(jìn)行推薦；另一方面把握好畢業(yè)生返校到離校前的節(jié)點(diǎn)，有針對(duì)性地面對(duì)面與學(xué)生開展就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作，提高工作的針對(duì)性；此外，還努力把握好畢業(yè)生離校到年底的節(jié)點(diǎn)，鼓勵(lì)未就業(yè)的畢業(yè)生調(diào)整就業(yè)觀念與期望，調(diào)動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)積極性，為畢業(yè)生提供定向服務(wù)。
理學(xué)院動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)2020屆畢業(yè)生的就業(yè)工作進(jìn)度，全面掌握畢業(yè)生基本情況，針對(duì)備戰(zhàn)考研學(xué)生、申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)學(xué)生、考公務(wù)員或事業(yè)單位或教師編制的學(xué)生、面向企業(yè)求職學(xué)生、意向申報(bào)“西部計(jì)劃”或者“三支一扶”等不同就業(yè)意向群體，在幫助其制定“一生一策”、開展分類指導(dǎo)工作的同時(shí)，通過就業(yè)系統(tǒng)、QQ群、相關(guān)報(bào)表等動(dòng)態(tài)掌握學(xué)生就業(yè)狀態(tài)，做好跟蹤服務(wù)與安全提醒等工作。
