1月16日，學校召開本科教學新工科項目式課程經(jīng)驗交流會。黨委常委、副校長葉寧出席會議。教務處、工程訓練中心、工科類學院教學相關(guān)負責人，市級新工科重點建設專業(yè)負責人參加會議。
會上，來自工程訓練中心的課程團隊分享了《現(xiàn)代工程訓練》課程的建設經(jīng)驗與成果。團隊圍繞改革思路、教學流程及內(nèi)容、評價方式等多個維度，詳細介紹了該課程的實施情況。集成電路科學與工程學院相關(guān)負責人從本科四年貫通培養(yǎng)的角度，介紹了本專業(yè)項目式教學的開展思路，提出了“做中學”的四步實現(xiàn)路徑。教務處負責同志分享了其他高校項目式課程的特色案例，并對天津市新工科項目式課程建設立項文件作出解讀，為我校的課程建設提供了政策指導和實踐參考。
在會議交流階段，學校督導組專家畢大森、呂聯(lián)榮就分享的課程案例進行了深入評價，并提出了寶貴意見。專家們建議應加強校企合作，為項目式實訓提供真實應用場景；在人工智能發(fā)展的大背景下，教育模式應進一步變革，以培養(yǎng)學生適應未來社會需求的能力。
葉寧在總結(jié)講話中指出，各教學單位應注重項目式課程的整體設計，確保課程內(nèi)容緊密圍繞學生培養(yǎng)目標，并覆蓋專業(yè)全體學生；鼓勵以項目式課程為契機，建設具有理工特色的工程教育新課程體系。
學校高度重視新工科建設，將以課程建設為切入點，持續(xù)推動培養(yǎng)理念創(chuàng)新，促進優(yōu)質(zhì)資源整合，深化人才培養(yǎng)模式改革，以高質(zhì)量人才培養(yǎng)助推新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。
